Weiterbildung
Übersicht
| DATUM/UHRZEIT | ORT | THEMA |
|---|---|---|
| Di, 28. Januar 2020, 16:00-17:00 Uhr | Webinar | Vier Filme für die Grundschule – Link zum Mitschnitt |
| Mi, 5. Februar 2020, 14:00-17:30 Uhr | LMZ Stuttgart | Filme für den Geschichtsunterricht |
| Do, 13. Februar 2020, 14:00-17:30 Uhr | LMZ Karlsruhe | Einführung in die Didaktik des Films |
| Fr, 14. Februar 2020, 15:00-16:00 Uhr | Webinar | Einführung in die Filmanalyse – Link zum Mitschnitt |
| Di, 18. Februar 2020, 16:00-17:00 Uhr | Webinar | Vier Filme für die gesellschaftswissentschaftlichen Fächer – Link zum Mitschnitt |
| Do, 5. März 2020, 16:00-17:00 Uhr | Webinar | Vorbereitung auf einen Kinobesuch |
| Di, 10. März 2020, 14:00-17:00 Uhr | KMZ Waldshut | Arbeiten mit Spielfilmen im Unterricht |
Anmeldung Online über die Seite des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg.
Webinare
Vier Filme für die Grundschule – Di, 28. Januar 2020, 16:00 – 17:00 Uhr
(Anmeldeschluss Montag, 27. Januar)
In diesem Webinar werden vier Filme der Schulkinowoche vorgestellt, die sich besonders für die Grundschule eignen, und dabei ganz konkrete Einsatzmöglichkeiten für den Unterricht vorgestellt. Ideal für alle Grundschullehrerinnen und -lehrer, die zum ersten Mal filmdidaktisch arbeiten oder ihre Kenntnisse in diesem Bereich erweitern wollen.
Einführung in die Filmanalyse – Fr, 14. Februar 2020, 15:00 – 16:00 Uhr
(Anmeldeschluss Donnerstag 13. Februar)
Filme sind eigenständige Kunstwerke, die im schulischen Kontext jedoch häufig nur über den Inhalt erschlossen werden. Dabei ist gerade die visuelle und akustische Gestaltung eines Filmes ein zentraler Punkt für eine gelingende Filmanalyse. Das Webinar gibt interessierten Lehrerinnen und Lehrern aller Schularten einen ersten Einblick in die Gestaltungs- und Analysemöglichkeiten des Mediums Film.
Vier Filme für die gesellschaftswissenschaftlichen Fächer – Di, 18. Februar 2020, 16:00 – 17:00 Uhr
(Anmeldeschluss Montag, 17. Februar)
Filme bieten die Möglichkeit, andere Kulturen, Länder und Lebensentwürfe kennenzulernen, womit sie sich besonders für die gesellschaftswissenschaftlichen Fächer eignen. Das Webinar stellt aus diesem Bereich vier Filme vor, die für die Fächer Erdkunde, Gemeinschaftskunde, Ethik und Wirtschaft von besonderem Interesse sind.
Vorbereitung eines Kinobesuchs – Do, 5. März 2020, 16:00 – 17:00 Uhr)
(Anmeldeschluss Mittwoch 4. März)
Der Kinobesuch bei der Schulkinowoche wurde gebucht, doch was gilt es zu beachten, wenn ich als Lehrkraft daraus eine gewinnbringende Veranstaltung für meine Schülerinnen und Schüler machen möchte? Das Webinar gibt Einblicke, wie man einen Kinobesuch pädagogisch vor- und nachbereitet und was es im Kino vor Ort konkret zu beachten gilt.
Präsenzweiterbildungen
Filme für den Geschichtsunterricht – Mi, 5. Februar 2020, 14:00 – 18:00 Uhr im Landesmedienzentrum Stuttgart
(Anmeldeschluss Mittwoch, 29. Januar)
Historische Filmaufnahmen können den Unterricht beleben und Geschichte konkret erfahrbar machen. In dieser halbtägigen Veranstaltung werden Filme behandelt, die im Geschichtsunterricht eingesetzt werden können. Des Weiteren werden das Haus des Dokumentarfilms und sein breit gefächertes und kostenloses Angebot für Lehrerinnen und Lehrer vorgestellt.
Einführung in die Didaktik des Films – Do, 13. Februar 2020, 14:00 – 18:00 Uhr im Landesmedienzentrum Karlsruhe
(Anmeldeschluss Donnerstag, 6. Februar)
Anhand von Kurz- und Langfilmen erhalten Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen erste Einblicke in das Thema Filmanalyse und wie Filme erfolgreich in Lehr- und Lernkontexte eingebettet werden können. Zusätzlich werden Materialien bereitgestellt, die bei der späteren Umsetzung im Unterricht eingesetzt werden können. Eine ideale Einführung für Lehrerinnen und Lehrer, die zukünftig mehr mit Filmen im Unterricht arbeiten wollen.
Arbeiten mit Spielfilmen im Unterricht (Di, 10. März 2020, 14:00 – 17:00 Uhr) Kreismedienzentrum Waldshut
Wie setzt man Filme sinnvoll und kontextbezogen im Unterricht ein? Welche Möglichkeiten gibt es, Schülerinnen und Schülern Filmsprache näher zu bringen? Wie kann man einen Filmbesuch sinnvoll vor- und/oder nachbereiten? Anhand von Filmbeispielen aus zwei Filmen der aktuellen Schulkinowoche werden Sie in diesem Workshop einen tieferen Einblick in Sprache und Gestaltungsmittel von Filmen erhalten und Herangehensweisen kennenlernen, wie Sie Filmarbeit sinnvoll in Ihren eigenen Unterricht integrieren können.
Anmeldung und weitere Informationen auf den Seiten des KMZ Waldshut.
Bitte melden Sie sich hier für die Fortbildungen/Webinare an.
Bei Fragen können Sie sich gerne an Constantin Schnell wenden.
Die Teilnahme ist kostenfrei | eine Teilnahmebestätigung wird erstellt.
Die Präsenzweiterbildungen finden nur bei einer Mindestteilnehmerzahl von 6 Personen statt.
Mitschnitte der Webinare 2019
| DATUM/UHRZEIT | ORT | THEMA |
|---|---|---|
| Webinar | Einführung in das Online-Filmanalysetool LICHTBLICK – Link zum Mitschnitt | |
| Webinar | Einführung in die Filmanalyse – Link zum Mitschnitt | |
| Webinar | Die SchulKinoWoche-Kurzfilmrolle „Digital Me“ – Link zum Mitschnitt | |
| Webinar | Vier Filme im Fokus – Link zum Mitschnitt | |
| Webinar | Einen Kinobesuch vorbereiten – Link zum Mitschnitt | |
| Webinar | Grundlagen der Filmanalyse anhand eines Films der SchulKinoWoche – Link zum Mitschnitt | |
| Webinar | Urheberrecht (mit Gastreferentin) – Link zum Mitschnitt |